Psychomotricien

Détails de l'offre

Famille de métiers

Santé publique > Activités de soins

Grade(s) recherché(s)

Pédicure-pod., ergothér., psychomotr., orthopt., tech.lab.méd., manip.radios, préparateur pharma., diététicien
Pédicure-pod., ergothér., psychomotr., orthopt., tech.lab.méd., manip.radios, préparateur pharma., diététicien hors cl.

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail

Temps complet

Télétravail

Oui

Management

Non

Experience souhaitée

Confirmé

Descriptif de l'emploi

Le psychomotricien réalise des observations, accompagne les équipes sur l’aménagement de l’espace, le développement psychomoteur des enfants accueillis, les postures des professionnels auprès des enfants, le tout en lien avec la pédagogie mise en place, dans le but de prévenir les troubles musculo-squelettiques des professionnels et d’offrir l’environnement le plus adapté pour répondre aux besoins d’expérimentation du jeune enfant.
Relations fonctionnelles internes : Directeurs d’établissement d’accueil, Animateurs de RAM, Responsables de secteur, Médecin de crèche et Psychologues de l’enfance
Partenaires extérieurs : Travailleurs sociaux de secteur (PMI,…) et services spécialisés (CAMPS, MPEA…)
Horaires spécifiques : 9h-18h
Particularités/contraintes spécifiques du poste :
- Déplacements dans les établissements d’accueil du jeune enfant
- Réunions d’équipe entre 12h30 et 14h

Missions / conditions d'exercice

Réaliser des observations d’enfant sur le développement psychomoteur (dans le jeu, les interactions) en lien avec la pédagogie et l’aménagement de l’espace de vie mis en place dans un but préventif ou de suivi
Accompagner les équipes dans l’aménagement des espaces, les propositions de jeux et d’éveil en lien avec les projets pédagogiques
Prévenir les troubles musculo-squelettiques des professionnelles tout en tenant compte du développement de l’enfant
Entretenir des relations avec les familles
Analyser les problématiques et proposer des plans d’action

Profils recherchés

SAVOIRS FAIRE
- Rédiger des compte-rendu
- Utiliser les outils informatiques et bureautiques
- Ingénierie de projet
- Mener des entretiens
SAVOIRS
- Physiologie et anatomie
- Tests psychomoteurs
- Pathologies de la déficience psychomotrice et neuromotrice
- Connaissance du fonctionnement des EAJE
- Techniques de jeu pour la thérapie des enfants (théâtre, arts plastiques, modelage)
SAVOIR-ÊTRE :
Disponibilité, écoute, objectivité, distance par rapport aux situations, impartialité, réflexion, analyse, discrétion