Ingénieur pédagogique - Simulation en santé et pédagogie (F/H)

Université de Montpellier
Montpellier

À propos de nous Une université d'excellence Université de recherche intensive, leader mondial en écologie, l'Université de Montpellier est un établissement public expérimental qui figure dans le top 200 du classement de Shanghai. Elle couvre plusieurs champs disciplinaires sciences et techniques, droit, économie, environnement, administration, gestion, médecine, pharmacie, activités physiques et sportives, biologie, informatique, sciences de l'éducation, science politique. Elle a obtenu en 2022 la labellisation I-SITE (Initiative Science Innovation Territoires Economie) qui associe 15 partenaires de recherche et d'innovation du territoire. Ce Programme d'Excellence (PEI) porté par l'Université de Montpellier s'articule autour des enjeux "Nourrir, Soigner, Protéger" et s'appuie sur tous les domaines scientifiques de l'Université et de ses partenaires. Elle coordonne le Pôle Universitaire d'Innovation (PUI). Une université engagée Vigilante envers toutes formes de discriminations, l'Université de Montpellier est engagée pour la promotion de la diversité, l'égalité entre femmes et hommes et pour l'inclusion des personnes en situation de handicap. Elle est attachée aux fondements du service public, à la laïcité, à l'égalité des chances et à l'accès de tous aux savoirs. Elle promeut les valeurs académiques telles que l'éthique, l'intégrité scientifique et la liberté universitaire. L'UM place enfin le développement durable au cœur de sa politique et de son savoir-vivre. Une démarche saluée par le palmarès du Times Higher Education qui la place en tête des universités françaises les plus performantes en terme de développement durable. Dans le cadre de ses engagements, l'université promeut le CV sans photographie. Structure de rattachement : UFR Pharmacie Mission Intitulé du projet : Pédagogie et Intelligence Artificielle en Santé Acronyme du projet : PIAS Durée globale du projet : 3 ans Description sommaire du projet : PIAS accompagne la transformation des formations en santé par la simulation clinique assistée par intelligence artificielle. Le projet s'appuie sur la plateforme Aptitudes pour intégrer des patients virtuels, des entraînements cliniques, des ECOS/EPOS numériques et des feedbacks pédagogiques dans les cursus de pharmacie, médecine, odontologie et formations paramédicales. Le déploiement est progressif et vise la formation par compétences, le raisonnement clinique, la communication et la coordination interprofessionnelle. Mission principale : Assurer le déploiement opérationnel, la qualité pédagogique, l'accompagnement des utilisateurs et l'évaluation de la plateforme Aptitudes dans le cadre exclusif du projet PIAS. Définition des tâches à accomplir :

  • Administrer le fonctionnement pédagogique de la plateforme Aptitudes et organiser son arborescence par composante, année, UE et parcours.
  • Gérer les droits d'accès des étudiants, enseignants et formateurs en formation initiale et continue.
  • Intégrer les patients virtuels, scénarios, grilles d'évaluation, feedbacks et modalités de restitution.
  • Programmer et suivre les entraînements et évaluations numériques, notamment les ECOS et EPOS.
  • Former et accompagner les équipes pédagogiques ; contribuer à la co-construction des situations de simulation selon les référentiels de compétences.
  • Assurer le suivi fonctionnel et des correctifs avec les équipes techniques.
  • Produire et analyser les indicateurs d'usage, de progression des compétences, de charge pédagogique et d'efficience ; contribuer à l'amélioration continue et aux travaux de recherche en pédagogie numérique et IA en santé.
Description précise de l'évènement ou du résultat objectif déterminant la fin de la relation contractuelle ainsi que les modalités d'évaluation et de contrôle de ce résultat : Le contrat prend fin après réalisation des livrables attendus : plateforme Aptitudes opérationnelle pour le déploiement progressif, intégration et gestion des cas de simulation clinique, mise en place et suivi des ECOS/EPOS numériques, accompagnement des utilisateurs et production d'indicateurs de suivi pédagogique et d'efficience. Le contrôle sera assuré par l'équipe porteuse du projet au moyen des données de la plateforme, des tableaux de bord, des bilans d'activité et de la vérification des livrables à chaque phase du projet. Spécificité du poste : Travail transversal avec plusieurs composantes et partenaires ; adaptation au calendrier universitaire et aux périodes d'évaluations ; coordination régulière avec les équipes pédagogiques et techniques Profil
  • Master ou diplôme en ingénierie pédagogique, sciences de l'éducation, technologies éducatives ou équivalent.
  • Expérience en pédagogie numérique, e-learning, simulation ou innovation pédagogique.
  • Connaissance ou intérêt marqué pour les formations en santé et l'approche par compétences.
  • Maîtrise de l'administration fonctionnelle d'une plateforme pédagogique, du paramétrage d'activités et d'évaluations numériques et du suivi d'indicateurs.
  • Capacité à former et accompagner les utilisateurs et à collaborer avec des équipes pluridisciplinaires.
  • Rigueur organisationnelle, autonomie, esprit d'initiative, adaptabilité et sens du service.
Rejoindre l'université de Montpellier, c'est bénéficier de nombreux avantages dans une région qui offre un cadre de vie qualitatif. Nos avantages :
  • Dispositifs de développement des compétences : accès à une grande offre de formation, préparation aux concours internes
  • Jusqu'à 46 jours de congés / an (pour un temps plein à 38h30)
  • Temps de travail aménageable
  • Jusqu'à 2 jours de télétravail / semaine (selon les modalités de la charte de TT applicable à l'UM)
  • Restauration collective
  • Aide et prestations sociales
  • Prise en charge partielle des abonnements au transport de la ville
  • Accès aux activités sportives, culturelles et de loisirs de l'université
  • Soutien à la parentalité : club de loisirs pour enfant, partenariat de crèches, jours enfant-malade
Avantages dépendant de la nature et la durée du contrat, des nécessités de services et des conditions d'éligibilité Informations complémentaires : Rémunération : 2160 € bruts mensuels, dont 200 € d'indemnité mensuelle des agents contractuels (prime) Prise de poste : entre mi-décembre 2026 et début janvier 2027 Type de contrat : CDD de catégorie A Durée du contrat : 21 mois Clôture des candidatures : 28/11/2026

Publié le 2026-10-29

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