Directeur.trice adjoint.e des Mésanges

Détails de l'offre

Famille de métiers

Enfance, famille > Petite enfance

Grade(s) recherché(s)

Educateur de jeunes enfants
Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail

Temps complet

Management

Oui

Experience souhaitée

Confirmé

Rémunération indicative

Grille statutaire + RIFSEEP + chèques dejeuner + participation employeur mutuelle et maintien de salaire + Forfait Mobilités Durables + Compte Epargne Temps + CNAS

Descriptif de l'emploi

Le directeur adjoint est un éducateur de jeunes enfants, diplômée d'état, spécialisée dans le domaine de la petite enfance (0 à 6 ans). Son rôle est multiple :
- Veiller au développement global (psychomoteur, cognitif, affectif et social), au respect et à l'épanouissement de l'enfant en collectivité ;
- Seconder la directrice dans ses missions ;
- Assurer la continuité du service dans le respect du règlement de fonctionnement, en l'absence de sa direction.

Missions / conditions d'exercice

1. Assurer les missions d'adjoint(e) à la direction :
En administratif
* Aider à la réalisation des entretiens professionnels annuels des agents
* Centraliser les commandes de matériel pédagogique et réaliser les devis correspondants
* Recueillir les inventaires (vaisselle, linge, matériel pédagogique) et donner de la visibilité sur le stock global
* Aider à la réalisation des contrats d'accueil
* Aider à organiser les projets (écolothèque, médiathèque, maison de la nature, les aînés, école de musique, direction des écoles, etc.)

En contre-équipe/remplacement de la direction :
* Réaliser et réorganiser les plannings du personnel en fonction des réunions et de l'absentéisme en tenant compte de la législation
* Autoriser les heures de récupération
* Organiser les accueils d'urgence et assurer l'inscription de l'enfant.

Auprès des équipes :
* Veiller au respect des projets et du règlement intérieur auprès de l'équipe
* Faire le lien avec l'éducateur de jeunes enfants de l'unité pour assurer une cohérence du travail d'équipe et l'implication de chaque agent
* Soutenir, coordonner et accompagner les pratiques professionnelles : réponse au besoins de l'enfants, aménagement de l'espace, organisation de la journée et positionnement des professionnels
* Conseiller et soutenir les professionnels dans leur relation avec les familles
* Organiser des réunions : éducateurs de jeunes enfants, équipes, préparation projets...
* Rendre compte des dysfonctionnements et proposer des pistes de réflexion

Auprès des étudiants-stagiaires et des nouveaux recrutés :
* Centraliser les demandes de stage et placer les stagiaires dans les différentes unités
* Organiser l'accueil et l'encadrement des stagiaires CAP AEPE, auxiliaires de puériculture et éducateurs de jeunes enfants
* Faire le lien avec les "encadrants de terrain"
* Réaliser les évaluations de milieu et de fin de stage, être en lien avec l'institut de formation
* Participer à l'intégration des nouveaux agents
* Créer le livret d'accueil et veiller à sa bonne mise en place

2. Contribuer à la prise en soin globale des enfants :
* Aménager l'espace et mettre en place des activités d'éveil qui contribuent au développement,
* Favoriser l'acquisition de l'autonomie de chaque enfant suivant son rythme,
* Etablir une relation d'accueil et d'accompagnement adaptée à l'enfant, à sa famille, et à sa situation,
* Accompagner les parents et les soutenir dans leur rôle parental,
* Organiser la période de familiarisation de l'enfant confié et assurer son rôle de référent,
* Observer et identifier les besoins de chaque enfant confié et effectuer les soins qui en découlent individuellement et en groupe (repas, hygiène, sommeil, éveil et communication),
* Participer à la surveillance et au repérage des troubles, des signes infectieux, de douleur et de mal être des enfants.
* Administrer les traitements médicaux après validation de l'ordonnance par un personnel médical

3. Assurer le bon fonctionnement et l'organisation logistique de l'unité :
* Appliquer et faire appliquer les protocoles d'hygiène et de sécurité,
* Organiser les remplacements en cas d'absence d'enfants de l'unité,
* Organiser les sorties, réunions à thèmes et animation,
* Inventorier et renouveler le matériel pédagogique, en lien avec la direction
* Tenir à jour les dossiers des enfants : coordonnées de la famille, protocoles, autorisations parentales, etc.,

4. Prendre le relais des agents de l'unité pour assurer l'hygiène et l'entretien des locaux accueillant les enfants :
* Ranger, nettoyer et désinfecter les espaces de vie de l'enfant et le matériel selon les protocoles du service
* Prendre soin du matériel

Profils recherchés

Savoir et savoir-faire :
• Connaitre le développement physique, psychique de l'enfant et ses besoins,
• Connaitre et appliquer les protocoles et règles d’hygiène et de sécurité en collectivité, savoir alerter,
• Observer l'enfant pour le comprendre, mieux répondre à ses propres besoins et suivre son évolution,
• Utiliser les différents outils d'éveil et d'animation,
• Utiliser les outils de communication existants afin d'assurer des transmissions écrites et orales pertinentes aux différents membres de l'équipe pluridisciplinaire et aux familles,
• Utiliser les outils informatiques (Suite Office, Concerto, etc.),
• Connaitre les champs de compétence des membres de l’équipe ainsi que l’organigramme,
• Connaitre et appliquer le projet d’établissement et le projet pédagogique,
• Respecter les droits et obligations du fonctionnaire.

Savoir-être :
• Ecoute, disponibilité, patience,
• Attitude empathique, professionnelle (juste distance), réservée (pas de jugement de valeurs) et souriante,
• Avoir l'esprit d'équipe, être capable de remettre en question sa pratique professionnelle,
• Civilité, politesse et courtoisie,
• Dynamisme, rigueur et assiduité
• Adaptabilité aux besoins de la structure et au travail en équipe, changement possible de poste.